11 октября 2021

28 сентября  в МКОУ СОШ №3 в рамках «Единого дня безопасного поведения», в целях пропаганды безопасности дорожного движения, профилактики детского дорожно-транспортного травматизма, снижения количества ДТП с участием детей и тяжести их последствий, формирования бережного отношения к своей жизни и здоровью в 1 - 6 классах были проведены тематические  классные часы. При проведении мероприятий обратили особое внимание обучающихся на правила безопасного поведения на дорогах.

        В 1 классе прошёл урок – игра «Наш друг – Светофор». Ребята в игровой форме повторили правила безопасного движения школьников по улице и дороге. Первоклассники выяснили, какой путь от дома до школы наиболее безопасный. Активное участие они приняли в  игре «Красный, жёлтый, зелёный», вспомнили основные понятия дорожной азбуки, отвечали на вопросы викторины, читали стихи. Ребята рассказали, что такое «светофор», узнали историю возникновения первых светофоров. Ребята сделали вывод, что правила дорожного движения должны знать все, чтобы не создавать проблем на дорогах. Полученные знания помогут учащимся быть внимательными и осторожными пешеходами.

             У второклассников урок «Дорожной азбуки»  прошёл 30 сентября. Ребята учились «читать» дорожные знаки. Они узнали, на какие группы делятся все дорожные знаки, по каким признакам можно это определить.

В 3 и 4 классах прошёл классный час на тему « Мы пешеходы и пассажиры». В ходе занятий учащиеся вспомнили основные правила поведения на дороге, просмотрели презентацию про дорожные знаки, говорили о правилах езды на личном автомобиле, о правилах пассажира в общественном транспорте, читали весёлые стихи и играли.

            Классный час, который прошёл в  5 и 6 классах назывался  «А мы знаем ПДД».  Цель данного мероприятия: привить детям уважение к себе и другим участникам дорожного движения, быть внимательными на дорогах и беречь свою жизнь и здоровье.

            Результатом проведения классных часов по ПДД стало то, что на уроке «правил» дети получили и усвоили знания о правилах поведения на дороге, научились применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, инсценировках, в повседневной жизни. Также был проведен инструктаж по ПДД.

После классного часа дети совершили  экскурсию на дорогу, рассмотрели встречающиеся на дороге дорожные знаки, совершили переход по зебре. Ребята сделали вывод, очень важное правило жизни – это  соблюдение правил дорожного движения.

            Проведённый  классный час явился частью работы по профилактике дорожного травматизма.

            Таким образом, в запланированных мероприятиях поставленная цель была достигнута. Работа по обучению безопасности с детьми будет продолжаться в течение всего учебного года на классных часах, минутках безопасности.

            В 7 и 8 классах прошли уроки на тему «Моя ответственность перед законом». Цель классного часа: профилактика преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, воспитание правового сознания учащихся, знакомство учащихся со статьями уголовного права, которые определяют меру ответственности подростков и взрослых за противозаконные действия, знакомство подростков с Кодексом РФ «Об административных правонарушениях».

Начинался классный час с вопроса: Какие виды ответственности вы знаете? Как оказалось, не все подростки знают виды ответственности, а также за что и когда она наступает. В ходе классного часа с обучающимися были разобраны ситуации правонарушений. В заключении все вместе пришли к выводу, что настоящий гражданин своей страны должен знать Закон и соблюдать его.

 Девятиклассники собрались, чтобы поговорить об одной важной проблеме - о правонарушениях, которые совершают подростки, и об их последствиях. Тема классного часа «Мы в ответе за свои поступки». Эпиграфом к мероприятию взяты следующие слова Л.Н. Толстого: «Один из самых обычных и ведущих к самым большим бедствиям соблазнов, есть соблазн словами: «Все так делают».

Тема «преступление и подросток» актуальна на сегодняшний день, так как, к сожалению, не каждый подросток, осознает о совершаемых им противоправных деяниях, которые ведут к тяжелым и трудно исправимым последствиям.

Почему люди совершают преступления? Всем известно, что воровать, грабить, оскорблять, драться - плохо. И тем на менее количество малолетних преступников растет.

Именно в раннем возрасте сам человек нередко протаптывает тропинку к высокому забору с орнаментом из колючей проволоки. Ведь за тюремную решетку никто не стремится. Но тысячи подростков попадают в воспитательно -трудовые колонии, спецшколы, наркологические диспансеры. Почему такое происходит? На классном часе ребята попробовали выяснить это, найти ответ на этот вопрос. Одна из задач такого классного часа предупредить подростка об опасностях в игре с законом.

Ребята рассмотрели и обсудили несколько правонарушений:

«Хулиганство» Ст. 213 УК РФ;

«Мошенничество» Ст. 159 УК РФ;

«Вымогательство» Ст. 163 УК РФ;

«Распитие спиртных напитков» Ст. 162 УК РФ.

Вместе разбирались, какие же причины приводят к правонарушениям?

Анализируя проведённую работу, можно сделать выводы: в ходе классного часа обучающиеся узнали и закрепили представления о правах и обязанностях детей, учились применять полученные правовые знания при ситуациях, где были обозначены противоправные действия. Вышеперечисленные мероприятия вызвали интерес детей. Надо отметить, что игровые мероприятия помогают создать атмосферу непринуждённости, объединяют детей.